Í sambandi við at fleiri lærarar eru burturstaddir 26.-30.sep. hevur byrjanardeildin frí kl 11.40 hósdagin 26.09 og mánadagin 30.09.

Varðin kemur eftir børnunum tá.

 

Hallgerð: 273035
Ólavur: 279142

 

Vikuætlan

Vika 38 - 2019
mán 16. sep.
Hesa vikuna arbeiða vit aftur við T og eisini við I
má - mi T og hó-fr I

Heima kunnu tit hjálpa børnunum við at spyrja um tey kunnu siga onkur orð, sum byrja við ella hava /t/ og /i/ ljóðini í sær, og eisini um tey hoyra, hvar í orðunum ljóðini eru. Tosið eisini eitt sindur um orð sum ríma.
Lesimappan
børnini hava nú fingið lesimappu og sína fyrstu lesibók heimvið.
Venjið heima uml 10 min hvønn dag . Bókin skal lesast uml 3 ferðir. Skrivið á lesikortið hvat barn tykkara lesur hvønn dag (síður og undirskrift) Tey lesa fyri mær hósdagin og fáa nýggja bók
týs 17. sep.
Hesa vikuna arbeiða vit aftur við T og eisini við I,i
má - mi T og hó-fr I
Heima kunnu tit hjálpa børnunum við at spyrja um tey kunnu siga onkur orð, sum byrja við ella hava /t/ og /i/ ljóðini í sær, og eisini um tey hoyra, hvar í orðunum ljóðini eru. Tosið eisini eitt sindur um orð sum ríma.
lesimappan
børnini hava nú fingið lesimappu og sína fyrstu lesibók heimvið.
Venjið heima uml 10 min hvønn dag . Bókin skal lesast uml 3 ferðir. Skrivið á lesikortið hvat barn tykkara lesur hvønn dag (síður og undirskrift) Tey lesa fyri mær hósdagin og fáa nýggja bók
ST
Rokna til og við s. 34 heima.

Umráðandi at tit tosa nógv um tøl heima. Um tølini 1-20 & 20-0, soleiðis at tey gerast bevíst uppá hvussu talið 17 sær út t.d og hvar í rekkjuni tað kemur.
mik 18. sep.
Hesa vikuna arbeiða vit aftur við T og eisini við I,i
má - mi T og hó-fr I
Heima kunnu tit hjálpa børnunum við at spyrja um tey kunnu siga onkur orð, sum byrja við ella hava /t/ og /i/ ljóðini í sær, og eisini um tey hoyra, hvar í orðunum ljóðini eru. Tosið eisini eitt sindur um orð sum ríma.
Lesimappan
børnini hava nú fingið lesimappu og sína fyrstu lesibók heimvið.
Venjið heima uml 10 min hvønn dag . Bókin skal lesast uml 3 ferðir. Skrivið á lesikortið hvat barn tykkara lesur hvønn dag (síður og undirskrift) Tey lesa fyri mær hósdagin og fáa nýggja bók
hós 19. sep.
Hesa vikuna arbeiða vit aftur við T og eisini við I,i
má - mi T og hó-fr I
Heima kunnu tit hjálpa børnunum við at spyrja um tey kunnu siga onkur orð, sum byrja við ella hava /t/ og /i/ ljóðini í sær, og eisini um tey hoyra, hvar í orðunum ljóðini eru. Tosið eisini eitt sindur um orð sum ríma.
Lesimappan
børnini hava nú fingið lesimappu og sína fyrstu lesibók heimvið.
Venjið heima uml 10 min hvønn dag . Bókin skal lesast uml 3 ferðir. Skrivið á lesikortið hvat barn tykkara lesur hvønn dag (síður og undirskrift) Tey lesa fyri mær hósdagin og fáa nýggja bók
Ítrótt
Hava ítrótt
frí 20. sep.
Hesa vikuna arbeiða vit aftur við T og eisini við I,i
má - mi T og hó-fr I
Heima kunnu tit hjálpa børnunum við at spyrja um tey kunnu siga onkur orð, sum byrja við ella hava /t/ og /i/ ljóðini í sær, og eisini um tey hoyra, hvar í orðunum ljóðini eru. Tosið eisini eitt sindur um orð sum ríma.
Lesimappan
les uml 10 min hvønn dag og skriva á lesikortið

Flokslærari í 1.fl. Hallgerð Joensen, 273035

 

Foreldraumboð 1.-2. fl 

Alexandur Johansen, 

Rógvi Rasmussen

                     

 

snar.fo

Um rokning ikki virkar inni á snar, royni so hetta, sí myndir. Tað er ofta tí, at flash-playarin ikki loyvir tí. Trýst á lítla i'ið inni í sirklinum uppi í kagarinum. Vel "allow" ella "tillad" flashlayer og uppdatera síðuna, so skuldi rigga.